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    幼儿园大班主题案例:认识我自己

    时间:2015-05-31 10:19 作者:李老师
     

    一、主题来源:

    大班幼儿已有很强的问题意识,他们对班上出现的新鲜事物常常有着探究的兴趣。前几天,彬彬过生日,带来了一只蛋糕,还带来了许多照片。自由活动时,孩子们围着这照片细细地看,彬彬则兴致勃勃地作介绍。唐崇植小朋友:“小时候我也有很多照片,还有爬的照片。”赵晓雯小朋友说:“我还有很多刚生下来拍的照片,有白日照。”杨世超耷拉着脑袋说:“我不是妈妈生的,是从路上捡的。”这下,许多小朋友反驳:“你骗人,你有妈妈的,你的妈妈还天天来接你呢。”我发现幼儿对自己的生长,评价自己感兴趣了,于是,就生成了“认识我自己”这个主题,让幼儿对自己的成长情况有比较完整的认识,让他们懂得父母的养育恩。

    二、预设目标1、知道三月八号是妇女节,能用语言、歌声、小礼物等祝贺妈妈、老师、奶奶节日快乐!感受彼此的关爱。

    2、在游戏中常说礼貌语。学会整理物品,认真完成任务。

    3、学习7的分成,7以内的加减,培养幼儿关注天气,探索自然变化的兴趣。

    4、初步学会人物动态,能够用连贯、准确的语言讲述自己生活的地方,学习用领唱、齐唱的方式唱歌,按节奏排除××O×节奏中休止符的歌词部分,为歌曲增编新歌词。

    四、主题环境:

    1、丰富墙面,布置“认识我自己”专栏。

    2、制作小礼物、贺卡送给妈妈奶奶等。

    3、收集材料、碟片、录象带、图书、照片丰富区域。

    五、区域活动:

    1、语言区:说照片、看图书、提供《大狮子和小老鼠》图片,表演故事、排图讲述。

    2、美工区:贺卡“妈妈我爱你”、剪纸“娃娃类”、布贴画“妈妈的节日”、泥工“花草类”。

    3、益智区:添“7的组成和加减的操作材料”、找不同、物体的旋转、认识身体器官。

    4、游戏:指导“医院、娃娃家、开心小吃”。

    六、家园配合:

    1、请妈妈、奶奶们接受孩子的祝福,并准备好鼓励的话。

    2、向奶奶、妈妈献词、献歌、送小礼物。

    3、收集资料,看录象“我从那里来”,感知妈妈的辛苦及父母的养育之恩。

    七、日常活动:

    第五周第六周绘画:给妈妈画张像音乐:不再麻烦好妈妈语言:给妈妈的一张椅子故事:四季妈妈的四个娃娃参观:医院科学:宝宝从那里来律动:头发、肩膀、脚数学:学习7的第一组加减数学:7的组成体育:我的本领大科学:认识身体英语:五官体育:纸儿真好玩谈话:我从那里来早期阅读:我们周围的标志绘画;数字变魔术第七周音乐:让座科学;动动我的身体数学:学习7的第二组加减参观;飞雁幼儿园体育;玩塑料布绘画;我的身体语言:学做大人的小帮手英语:四肢八、活动过程:

    生成活动:牙齿一、活动目标:

    1、乐意探索,积极参与。

    2、通过自己的探索,了解有关动物的牙齿。

    二、活动准备:

    教师和幼儿一起收集有关动物牙齿的资料。

    三、活动过程:

    请小朋友自己来介绍带来的图片、资料。

    1、世界上有许多动物,你们知道动物的牙齿是什么样的吗?

    谁愿意来说。

    2、动物的牙齿真有趣,各种各样的都有。你们知道这些牙齿有什么用?是不是和我们人类的牙齿的作用是一样的。有没有什么其他的作用呢?

    3、小朋友可以画画那些有趣的动物牙齿。

    4、展示小朋友的图片、资料。

    表格:

    我和别人不一样:

    绘画活动:给妈妈画张相一、活动目标:

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