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    初中信息技术面试试讲《运用图层修饰图像》答辩题目与解析

     第一题
    本节课是单元活动四——图像的合成,请你谈谈光的三原色指的是哪三原色?
    【参考答案】
    人眼对红、绿、蓝最为敏感,人的眼睛像一个三色接收器的体系,大多数的颜色可以通过红、绿、蓝三色按照不同的比例合成产生。同样,绝大多数单色光也可以分解成红、绿、蓝三种色光,这是色度学的最基本的原理,也称三原色原理。任何颜色都可以用红、绿、蓝这3种颜色按不同的比例混合而成,这就是三原色原理。三原色的原理可解释如下:
    (1)自然界的任何颜色都可以由3种颜色按不同的比例混合而成;而每种颜色都可以分解成3种基本颜色。
    (2)三原色之间是相互独立的,任何一种颜色都不能由其余的两种颜色来组成。
    (3)混合色的饱和度由3种颜色的比例来决定。混合色的亮度为3种颜色的亮度之和。
    第二题
    你将如何检测学生是否掌握教学的重难点的?
    【参考答案】
    在教学过程当中,通过提问,做练习的方式可以非常好的掌握学生的学习情况,并且在教学的过程当中运用了任务驱动法、小组讨论等方法,可以帮助学生更好的掌握所学的知识。



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