一、你能简单叙述一下你的教学目标和重难点吗?
【参考答案】
身为一名老师，只有在充分了解了学生和教材的情况下我们才能制定出合理的教学目标，所以我的教学目标如下：
【知识与能力】学会认读并且书写“稚”“蓬”等生字词;有感情诵读诗歌
【过程与方法】通过教师范读和指导书写掌握生字词;通过看图记忆尝试诵读
【情感态度与价值观】体会诗歌的韵律美，感受儿童的天真形象，品味作者的轻松心情
而教学重难点又是来自于教学目标，所以我的教学重难点如下：
【教学重点】赏析儿童的形象
【教学难点】感受作者的心情以及通过配图尝试诵读诗歌
以上是我全部的答案，谢谢考官。
二、你认为你这次的教学设计的优点和不足有哪些?
【参考答案】
整首诗歌的教学中，深刻把握了学生的直观特点，在解决了笔画和结构比较难的生字词后，通过老师范读，进行初次感受，其次在整个教学过程中深刻把握了朗读、诵读、配图诵读的多种方式，能让同学们能够尝试初次在课上进行诵读。
另外我也将整首诗歌的重点放在了儿童的形象上和作者的思想感情上，因为这首歌的语言朗朗上口，学生可以方便理解，所以在这方面讲解的比较细致。
但是可能是因为课上过多的时间留给朗读和诵读，导致后面的小结比较仓促，使得整个教案头重脚轻，这是值得改进的地方，使得本科教学设计更加完善。
以上是我全部的答案，谢谢考官。